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유아교육학
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비고츠키 유아교육이론의 재고찰
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독자들이 이 책을 통하여 얻을 수 있는 것이 있다면 그것은 현장 유아교육 전반에 관한 비판적 고찰이자 재개념화일 것이다. 예컨대 유아교육에서 제시되고 있는 교육과정의 근거를 비판하는 근거가 명확한 교육과정의 제시 필요성, 프로그램을 계획함에 있어 기본적인 틀이라고 할 수 있는 애착의 근본정신에 관한 상세한 검토, 중역의 중역을 통하여 왜곡되고 잘못 전해진 상호 호혜적 비계설정의 정확한 개념을 이해할 수 있을 것이다.
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